卿老师在上海做升学规划，听很多家长吐槽：一陪写作业家里就鸡飞狗跳。其实陪读这件事，方式比内容更影响亲子关系。
把”监工”换成”陪伴”
坐在旁边盯着每道题对不对，孩子压力大、家长也累。不如先把角色定清楚：您是陪伴者，不是批改员。对错交给学校，您负责看节奏和状态。
定好边界再开工
写作业前先约定：多久写完、中间能不能休息、遇卡住怎么办。边界清楚，孩子才有掌控感，磨蹭自然少。
多看过程少盯结果
孩子今天比昨天坐得住了、错题愿意回头了，这些进步比分数更该被看见。我们枣庄路校区设了课后陪伴空间，就是想让孩子在学校附近先把作业节奏立住，回家少点拉扯。
关于放学后和周末怎么安排，可以读读我们写的金桥周边放学后安排、周末时间怎么用。
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