我们接待过一位碧云花园的爸爸，孩子在国际学校读三年级，中文写一句话都费劲，他急着要不要外面补。我的看法是：先别慌，看补什么、怎么补。
国际学校中文弱，是普遍现象不是失败
英文授课多，中文练习自然少。碧云花园这边上国际路线的孩子，大多卡在”能说但写不出”。这不是笨，是练得少。家长先别给孩子贴”中文差”的标签，标签贴上去，他更不想动笔。先松口气，再看下一步。
补，但要补在家庭和日常
低年级未必需要单独写作课。每天用中文写三行日记，记早饭吃了什么、小区里看到什么，就够。我们见过碧云花园一户，妈妈陪着写”今天在楼下看到一只橘猫”，半年后孩子能写一小段了。这种补法不花钱，比跑班踏实。关键在每天，不在一次写多长。
中文和英文阅读怎么排
两种语言抢时间，家长容易顾此失彼。碧云花园有家庭定了个简单比例：平时英文为主，周末中文书占一半。不用精确到分钟，有个大致倾向就行。我们接触的家庭里，完全放掉中文阅读的那批，到高年级最吃力。想看排法，升学规划页也提到过双语家庭的节奏。
什么情况才需要专业帮
如果到了高年级，中文作文还停留在流水账、错字多到影响表达，可以找专业支持。我们的服务页里有针对双语孩子的中文表达训练，重点是先建立语感，不是背范文。想了解方法，家长课堂也讲过。
别用刷题的方式补中文
有些家长一急就买一堆同步练习册，孩子更烦。中文写作靠的是输入和表达意愿，逼出来的字是空的。碧云花园有位妈妈停了练习册，改带孩子去碧云体育公园观察落叶写两句，反而有用。
常见问题 FAQ
问：国际学校孩子要不要学拼音？
答：要。拼音是自主阅读的工具，早点会，他才能自己读中文书，不依赖家长念。
问：中文写作补到什么程度够？
答：能清楚写清一件事、表达自己想法就行，不必追求文采。标准是”写得出、愿意写”。
问：要不要转回公办练中文？
答：这是大决定，看家庭整体规划。单为写作转学代价高，先试家庭补法再判断。
如果你住在浦东金桥、枣庄路周边5公里，想聊聊孩子的具体情况，欢迎预约免费咨询，或直接来毅霖教育（枣庄路390号301，近金桥路地铁站）坐一坐，电话 021-68771660。